План образовательной деятельности (Учебный план)
Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 26 «Дюймовочка»
2024-2025 учебный год
группа

Группа
раннего
возраста

2-я младшая
группа

(дети от 1 до 3
лет)

длительность образовательной деятельности в минутах
направления
развития ребенка
(образовательная
область)

вид детской деятельности/ содержание
образовательной деятельности

не более 15 минут

нед
еля

не
де
ля

меся
ц

год

Старшая группа

старшая группа

(дети от 4 до 5 лет)

(дети от 5 до 6 лет)

(дети от 5 до 6 лет)
компенсирующей
направленности для
детей с ТНР

группа
(дети от 6 до 7 лет)
компенсирующей
направленности для
детей с ТНР

не более 20 минут

не более 25 минут

не более 25 минут

не более 30 минут

(дети от 3 до 4
лет)

не более 10 минут

ме
ся
ц

год

неде
ля

меся
ц

год

познавательное
развитие

речевое развитие
художественноэстетическое
развитие

неде
ля

меся
ц

год

неде
ля

месяц

год

н
е

меся
ц

год

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
реализуется через интеграцию образовательной деятельности, в совместной деятельности взрослого и детей, а также в
самостоятельной деятельности детей
0,5
2
18
0,5
2
18
0,5
2
18
основы гражданственности и
реализуется через интеграцию образовательной
патриотизма
деятельности, в совместной деятельности взрослого и
детей, а также в самостоятельной деятельности детей
трудовое воспитание
общественно-полезный труд детей дошкольного возраста проводится в форме самообслуживания, элементарного хозяйственнобытового труда и труда в природе (его продолжительность не должна превышать 20 минут в день)
0,5
2
18
0,5
2
18
основы безопасного поведения
реализуется через интеграцию образовательной
0,5
2
18
деятельности, в совместной деятельности взрослого и
детей, а также в самостоятельной деятельности детей, в
рамках недели и месячника безопасности
игровая коммуникативная
реализуется через интеграцию образовательной деятельности, в совместной деятельности взрослого и детей, а также в
деятельность
самостоятельной деятельности детей
реализуется в совместной деятельности взрослого и детей, а также в самостоятельной деятельности детей
сенсорные эталоны и познавательные
1
4
36
действия
0,5
математические представления
4
36
1
4
36
1
4
36
1
4
36
1
4
36
окружающий мир
0,5
2
18 0,5
2
18
0,5
2
18
0,5
2
18
0,5
2
18
0,5
2
18
природа
0,5
2
18 0,5
2
18
0,5
2
18
0,5
2
18
0,5
2
18
0,5
2
18
1
4
36
1
4
36
1
4
36
1
4
36
3
12
108
развитие речи
3
12
108
подготовка к обучению грамоте
как часть занятия по развитию речи
1
4
36
1
4
36
1
4
36
чтение художественной литературы
реализуется в образовательной деятельности, осуществляемой в первой и во второй половине дня, перед тихим часом
приобщение к искусству
осуществляется в образовательной деятельности в ходе режимных моментов, в совместной деятельности взрослого и детей
изобразительная деятельность
1
4
36
1
4
36
1
4
36
1
4
36
1
4
36
1
4
36
рисование
изобразительная деятельность лепка
1
4
36
1
4
36
1
4
36
1
4
36
0,5
2
18
0,5
2
18
аппликация
1
4
36
1
4
36
1
4
36
0,5
2
18
0,5
2
18
реализуется в
конструктивная деятельность
1
4
36 0,5
4
36
1
4
36
0,5
2
18
в ЧФУ
социальные отношения

социальнокоммуникативное
развитие

подготовительная

средняя группа

совместной
деятельности
взрослого и детей, а
также в

физическое
развитие

прикладное творчество

-

-

музыкальная деятельность
театрализованная деятельность
культурно-досуговая деятельность
двигательная деятельность
формирование основ ЗОЖ

2

8

группа

Физическое
развитие

-

-

-

72

2

8

72

2

8

72

1

4

36

0,5

2

18

0,5

2

18

2

8

72

2

8

72

2

8

72

8

72

реализуется в совместной деятельности взрослого и детей, а также в самостоятельной деятельности детей
реализуется в совместной деятельности взрослого и детей, а также в самостоятельной деятельности детей
2

8

72

2

8

72

2

8

72

2

8

72

2

8

72

вид детской деятельности/ содержание
образовательной деятельности
Парциальная программа «Мой
веселый, звонкий мяч»

Парциальная программа «Выходи
играть во двор»
ХудожественноЛегоконструирование
эстетическое
развитие
Образовательная нагрузка с учетом части, формируемой
участниками образовательных отношений

2

реализуется через интеграцию образовательной деятельности, в совместной деятельности взрослого и детей, а также в
самостоятельной деятельности детей

ЧАСТЬ ПРОГРАММЫ, ФОРМИРУЕМАЯ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
1-я младшая
2-я младшая
средняя группа
старшая группа
старшая группа
группа
группа
(дети от 4 до 5 лет)
(дети от 5 до 6 лет)
(дети от 5 до 6 лет)

длительность образовательной деятельности в минутах
направления
развития ребенка
(образовательная
область)

-

самостоятельной
деятельности детей
-

(дети от 1 до 3
лет)

(дети от 3 до 4
лет)

не более 10 минут

не более 15 минут

нед
еля

не
де
ля

ме
ся
ц

-

-

меся
ц

год

реализуется в
совместной
деятельности
взрослого и
детей
-

-

-

-

-

-

10

36

324

1 час 40 минут
в неделю

год

-

не более 20 минут
неде
ля

меся
ц

-

-

-

компенсирующей
направленности для
детей с ТНР

группа
(дети от 6 до 7 лет)
компенсирующей
направленности для
детей с ТНР

не более 25 минут

не более 30 минут

не более 25 минут

год

-

-

подготовительная

-

-

неде
ля

месяц

год

неде
ля

меся
ц

год

-

-

-

-

-

-

-

-

0,5

2

18

14

56

504

реализуется в совместной деятельности взрослого и детей

10

40

-

-

-

-

-

360

10

40

360

14

2 часа 30 минут
в неделю

3 часа 20 минут
в неделю

56

-

-

-

-

504

14

56

504

5 часов 50 минут

5 часов 50 минут

5 часов 50 минут